9.2. ÜNİTE: DİN VE İSLAM
Ana Sayfa 4. SINIF 5. SINIF 6. SINIF 7. SINIF
8. SINIF 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF
4-8 (Eski P.) 9-12 (Eski P.) İlahiyat TestBank Fıkralar
 
Site içi arama
 
 
9.1. ÜNİTE: BİLGİ VE İNANÇ
9.1.1. İslam’da Bilgi Kaynakları
9.1.2. İslam İnancında İmanın Mahiyeti
9.1.3. Kur’an’dan Mesajlar: İsrâ Suresi 36. Ayet ve Mülk Suresi 23. Ayet
9.2. ÜNİTE: DİN VE İSLAM
9.2.1. Dinin Tanımı ve Kaynağı
9.2.2. İnsanın Doğası ve Din
9.2.3. İman ve İslam İlişkisi
9.2.4. İslam İnanç Esaslarının Özellikleri
9.2.5. Kur’an’dan Mesajlar: Nisâ Suresi 136. Ayet
9.3. ÜNİTE: İSLAM ve İBADET
9.3.1. İslam’da İbadet ve Kapsamı
9.3.2. İslam’da İbadetin Amacı ve Önemi
9.3.3. İslam’da İbadet Yükümlülüğü
9.3.4. İslam’da İbadetlerin Temel İlkeleri
9.3.5. İslam’da İbadet Ahlak İlişkisi
9.3.6. Kur’an’dan Mesajlar: Bakara Suresi 177. Ayet
9.4. ÜNİTE: GENÇLİK VE DEĞERLER
9.4.1. Değerler ve Değerlerin Kaynağı
9.4.2. Kişilik Gelişiminde Değerlerin Yeri ve Önemi
9.4.3. Temel Değerler
9.4.4. Kur’an’dan Mesajlar: İsrâ Suresi 23-29. Ayetler
9.5. ÜNİTE: GÖNÜL COĞRAFYAMIZ
9.5.1. İslam Medeniyeti ve Özellikleri
9.5.2. İslam Medeniyetinin Farklı Coğrafyalardaki İzleri
9.5.3. Kur’an’dan Mesajlar: Hucurât Suresi 13. Ayet
  
 
Duyurular
 
  
 
Anket
 
   
 
Kullanıcı girişi
 
Kullanıcı Adı :
Şifre :
 
Hava Durumu
 
 
Ajanda
 
   
9.2. ÜNİTE: DİN VE İSLAM
 
 
 

BU ÜNİTENİN KAZANIMLARI

9.2.1. Kaynağı ve unsurları bakımından din tanımlarını karşılaştırır.
 Kur’an-ı Kerim’de din kavramının farklı anlamları ele alınır ve İslam âlimlerince yapılan din tanımlarına örnekler verilir.
 Çeşitli disiplinlere (felsefe, sosyoloji, antropoloji, dinler tarihi) göre din tanımlarına birer örnek verilir.
9.2.2. İnsanın doğası ile din arasında ilişki kurar.
 İnsan doğasının maddi ve manevi yönüne değinilir; tarih boyunca insanın inanma ihtiyacının nedenleri Kur’an-ı Kerim’den ilgili ayetlerle ele alınır; dinin insan hayatındaki yeri ve önemi örneklerle açıklanır.
9.2.3. İman ve İslam kavramları arasındaki ilişkiyi fark eder.
9.2.4. İslam’ın inanç esaslarının özelliklerini ayet ve hadisler ışığında analiz eder.
 İslam inancının sade ve yalın olması, kul ile Allah arasında hiçbir aracı kişi ve kuruma izin vermemesi, dogmatik olmaması, hür iradeyi esas alması, ebedî kurtuluş için korku ve ümit arasında yaşamayı tavsiye etmesi gibi konulara değinilir.
 İslam inancında tevhidin önemi ile tevhid inancının yerleşmesinde Allah’ın isim ve sıfatlarını doğru anlamanın yeri ayetlerle ele alınır; inanç esasları ile ilgili ayrıntılara girilmez.
 İslam inanç esasları arasındaki bütünselliğin önemine değinilir; İslam inançlarını parçacı bir yaklaşımla ele almanın sakıncaları örneklerle açıklanır.
9.2.5. Nisâ suresi 136. ayette verilen mesajları değerlendirir.
 Kazanım; öğrencilerin Kur’an-ı Kerim mealini kullanma, Kur’an-ı Kerim’i anlama ve yorumlama, ayetlerde geçen şahıs, yer, konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştirici etkinliklerle desteklenir. Bu kapsamda ayetlerin (nüzul sebebi, ana konuları gibi) kısa açıklamalarına öğrenci seviyesine göre yer verilir.
 Ayet ele alınırken Cibril hadisine de yer verilir.

ANAHTAR KAVRAMLAR

Din, fıtrat, tevhid, hanif, iman, Esmâ-i Hüsnâ.

  
Duyurular  |  Makale ve Sohbetler  |  İletişim  |  Paylaşım