5.5. ÜNİTE: ÇEVREMİZDE DİNİN İZLERİ
Ana Sayfa 4. SINIF 5. SINIF 6. SINIF 7. SINIF
8. SINIF 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF 12. SINIF
4-8 (Eski P.) 9-12 (Eski P.) İlahiyat TestBank Fıkralar
 
Site içi arama
 
 
5.1. ÜNİTE: ALLAH İNANCI
5.1.1. Allah (c.c.) Vardır ve Birdir
5.1.2. Allah (c.c.) Yaradandır
5.1.3. Allah (c.c.) Rahman ve Rahimdir
5.1.4. Allah (c.c.) Görür ve İşitir
5.1.5. Allah'ın (c.c.) Her Şeye Gücü Yeter
5.1.6. Allah (c.c.) İle İrtibat: Dua
5.1.7. Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İbrahim (a.s.)
5.1.8. Bir Sure Tanıyorum: İhlas Suresi ve Anlamı
5.2. ÜNİTE: RAMAZAN ve ORUÇ
5.2.1. Ramazan Orucu ve Önemi
5.2.2. Ramazan ve Oruçla lgili Lavramlar
5.2.3. Kültürümüzde Ramazan ve Oruç
5.2.4. Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Davud (a.s.)
5.2.5. Bir Dua Tanıyorum: Rabbena Duaları ve Anlamı
5.3. ÜNİTE: ADAP ve NEZAKET
5.3.1. Nezaket Kuralları
5.3.2. Selamlaşma Adabı
5.3.3. İletişim ve Konuşma Adabı
5.3.4. Sofra Adabı
5.3.5. Hz. Lokman'dan (a.s.) Öğütler
5.3.6. Bir Dua Tanıyorum: Tahiyyat Duası ve Anlamı
5.4. ÜNİTE: HZ. MUHAMMED VE AİLE HAYATI
5.4.1. Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Evliliği ve Çocukları
5.4.2. Bir Eş Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.)
5.4.3. Bir Baba Olarak Hz. Muhammed (s.a.v)
5.4.4. Bir Dede Olarak Hz. Muhammed (s.a.v)
5.4.5. Hz. Muhammed (s.a.v) ve Ailesinin Örnek Davranışları
5.4.6. Hz. Hasan (r.a.) ve Hz. Hüseyin (r.a.)
5.4.7. Bir Sure Tanıyorum: Kevser Suresi ve Anlamı
5.5. ÜNİTE: ÇEVREMİZDE DİNİN İZLERİ
5.5.1. Mimarimizde Dinin İzleri
5.5.2. Musikimizde Dinin İzleri
5.5.3. Edebiyatımızda Dnin İzleri
5.5.4. Örf ve Adetlerimizde Dinin İzleri
5.5.5. Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Süleyman (a.s.)
  
 
Duyurular
 
  
 
Anket
 
   
 
Kullanıcı girişi
 
Kullanıcı Adı :
Şifre :
 
Hava Durumu
 
 
Ajanda
 
   
5.5. ÜNİTE: ÇEVREMİZDE DİNİN İZLERİ
 
 
 

BU ÜNİTENİN KAZANIMLARI

5.5.1. Mimarimizde yer alan dinî motifleri inceler.
 Cami ve bölümlerine de görselleriyle birlikte yer verilir.
5.5.2. Musikimizde dinin izlerine örnekler verir.
 Cami musikisinden (tekbir, ezan, salâ gibi) örneklere öğrenci seviyesine göre yer verilir.
 Tasavvuf musikisi, Türk sanat müziği ve halk müziği ile çocuk şarkılarından örnekler verilmesine özen gösterilir.
5.5.3. Edebiyatımızdan dinin izlerine örnekler bulur.
 Çocuk edebiyatından (şiir, hikâye, masal gibi) öğrenci seviyesine uygun örnekler verilmesine özen gösterilir.
5.5.4. Örf ve âdetlerimizde yer alan dinî unsurları fark eder.
 Düğün, sünnet, isim koyma, mevlit merasimleri, kandiller ve bayramlaşma ile sınırlandırılır.
5.5.5. Hz. Süleyman’ın (a.s.) hayatını özetler.
 Kazanım, sahih kaynaklarda yer alan rivayetler ışığında ayrıntıya girilmeden ve öğrenci düzeyi dikkate alınarak ele alınır. Ayrıca Mescid-i Aksâ’nın inşasına ve Müslümanlar için önemine vurgu yapılır.

ANAHTAR KAVRAMLAR

örf, âdet, mimari, musiki, edebiyat, Mescid-i Aksâ.

  
Duyurular  |  Makale ve Sohbetler  |  İletişim  |  Paylaşım